El Liceo UDCI, Plantel Santa Fe, llevó a cabo por segundo año consecutivo el concurso de Spelling Bee en los niveles de secundaria y preparatoria, consolidándose como una actividad académica que impulsa el dominio del idioma inglés entre los estudiantes. El evento contó con la valiosa asistencia de padres de familia, quienes brindaron su apoyo y entusiasmo en cada una de las rondas, generando un ambiente de motivación y orgullo para los participantes. La competencia se desarr

Los días 13 al 15 de abril se llevó a cabo la Jornada de Ciencias de la Comunicación y Diseño Gráfico Electrónico 2025, una serie de actividades académicas que incluyeron conferencias, pláticas y muestras de trabajos, organizadas por la Mtra. Lourdes Villegas junto con su equipo de colaboradores, con el objetivo de acercar a las y los estudiantes a las tendencias actuales del mundo de la comunicación y el diseño. La jornada inició con la participación de Aimee Peralta, direct

UDCI realizó la entrega de útiles escolares a niñas, niños y adolescentes del albergue temporal del DIF Estatal, como parte de una jornada de servicio social enfocada en el apoyo a la niñez y adolescencia. El acto fue encabezado por el Mtro. Antonio Carrillo, rector de UDCI; la Dra. Mavis Olmeda García, directora del DIF Baja California; y autoridades de la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes de BC. La entrega incluyó mochilas y material escolar, destina

El cortometraje “La sombra del enemigo”, dirigido por el egresado de Cinematografía Raúl Arellano Rico, obtuvo el Premio a Mejor Diseño de Vestuario en el Kyoto Cinematica Film Fest 2026, gracias al trabajo realizado por Annette Dayanara Ortiz Balcázar, egresada de Diseño de Modas. Este proyecto surge como resultado de las materias del último año de formación, en las que las y los estudiantes desarrollan una producción completa, desde su concepción hasta la postproducción. Es

Los alumnos de bachillerato del Liceo UDCI, plantel Santa Fe, se sumaron con compromiso y sensibilidad social a la campaña “Colecta de Pañales para Bebé”, en colaboración con el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) de Tijuana, Baja California. Esta iniciativa tuvo como principal objetivo brindar apoyo a familias en situación de vulnerabilidad, contribuyendo a mejorar sus condiciones de bienestar. A través de esta actividad, la comunidad estudiantil reafirma

Durante el presente cuatrimestre se llevó a cabo el Coloquio de las Licenciaturas en Arquitectura e Ingeniería Civil, organizado por la Mtra. Karina Sánchez en el marco de la materia Desarrollo de Emprendedores, donde las y los estudiantes presentaron sus proyectos finales ante un panel de tres jueces. Entre los temas expuestos destacaron propuestas como la comparativa del comportamiento estructural de acero y concreto en residencias de Tijuana y el impacto ambiental del mane

El pasado 16 de abril, representantes de las universidades miembros de la Red de Instituciones de Educación Superior Promotoras de la Salud y el Bienestar de Baja California (RIESPSB) celebraron su primera sesión extraordinaria de forma virtual. En representación de UDCI, asistieron la Dra. Laura E. López Hernández, directora de Evaluación y Calidad Académica y vicepresidenta de la Red, así como el Mtro. Luis González Cordero, coordinador de Derecho, quien funge como vocal. D

El presente proyecto desarrolla una vivienda unifamiliar de 150 m2 bajo un enfoque sustentable, integrando estrategias bioclimáticas, eficiencia energética y gestión responsable del agua. El diseño busca reducir el impacto ambiental, optimizar el consumo de recursos y mejorar el confort térmico, mediante una adecuada orientación, el uso de tecnologías activas y pasivas, y la selección de materiales de bajo impacto. ESTRATEGIAS PASIVAS: El diseño aprovecha las condiciones cl

“Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida” -Pitágoras La pregunta parece sencilla, pero la respuesta no es definitiva. La evaluación formativa y la sumativa no compiten; cumplen propósitos distintos en el proceso de aprendizaje. La evaluación formativa acompaña el camino. No busca calificar, sino comprender: ¿Qué está aprendiendo el estudiante? Se basa en la retroalimentación constante, la observación y el diálogo. Su valor