Reflexiones sobre Taller de Liderazgo

El cuatrimestre pasado, durante el espacio de tutoría, participamos en el Taller de Liderazgo impartido por estudiantes próximos a egresar de la carrera de Ciencias de la Educación. Los organizadores lograron captar nuestra atención en todo momento, a pesar de que pertenecemos a perfiles diferentes, ya que somos un grupo fusionado por estudiantes de Administración de Empresas y Contaduría Pública. Esto lo lograron gracias a su motivación constante y a la calidad de su presentación, que incluyó actividades dinámicas que nos mantuvieron a todos involucrados, fomentando el intercambio de ideas.

La primera dinámica consistió en una ronda de presentaciones. Al principio, la actividad parecía tediosa y el grupo no mostraba mucho entusiasmo, pero los organizadores supieron hacernos participar de manera amena, planteando preguntas divertidas. Solo teníamos que decir nuestro nombre y elegir un animal con el que nos sintiéramos identificados. Me pareció una forma creativa de conocernos mejor y, al mismo tiempo, una estrategia efectiva para recordar los nombres de manera más sencilla, aunque ya me sabía los nombres de mis compañeros.

Después de esa actividad, nos explicaron los antecedentes, definiciones y tipos de liderazgo. En la segunda dinámica compartimos nuestra reflexión acerca de lo que es el liderazgo. Posteriormente, nos separaron en dos equipos para presentar el tema, los dos equipos lo hicimos muy bien, a pesar de los nervios que teníamos de pararnos enfrente a explicarlo, pero nos apoyamos en el material que nos habían dado previamente. Tras otra ronda de preguntas sobre la diferencia entre un líder y un jefe, separados en los mismos equipos hicimos una pequeña obra de teatro representando a un líder y a un jefe. 

El taller resultó ser una experiencia divertida para mí y mis compañeros, debido a que aprendimos la definición y tipos de liderazgo, pero sobre todo a distinguir la diferencia entre ser un líder y ser un jefe, ya que muchos no distinguíamos la diferencia.

Por último, cada equipo tuvo que realizar un mapa conceptual donde describiéramos las palabras clave que caracterizaban a un líder y un jefe. El taller me gustó mucho, la enseñanza fue innovadora, dinámica y creativa; no sólo aprendimos sobre el tema, sino que nos integramos mejor como grupo, participando y trabajando en equipo.

Por: Mariana Vizcarra Solís

Alumna de la Lic. en Administración de Empresas UDCI